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Kit – Baralhos Mais Vendidos

R$458,00

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Kit composto por 8 baralhos, sendo eles:

– Me Dê Três Soluções ;

– Habilidades Sociais para Crianças;

– Funções Executivas I Memória Operacional;

– Funções Executivas II Velocidade de Processamento;
– Estímulos para Autistas?;

– Exercícios de Atenção para TDAH;

– Ansiedade Infantil;

– Atenção Seletiva.

 

Me Dê Três Soluções;

Muitas situações podem ser solucionadas de diversas formas. Descubra o potencial de pensar diferente na hora de resolver problemas do cotidiano. Neste livro-caixinha® você é apresentado a 50 adversidades e precisa apresentar três soluções diferentes para cada situação. Coloque a cabeça para funcionar e divirta-se. Esta obra trabalha memória, conhecimentos prévios, linguagem, estratégias, formas diferentes de pensar, raciocínio lógico e criatividade.

Habilidades Sociais para Crianças

O desenvolvimento emocional da criança é muito importante para que ela entenda a vida em sociedade e pratique habilidades sociais. Ao longo de seu crescimento, a criança vai elaborando valores e comportamentos vividos pela família, pela escola e pelo seu entorno. Este livro-caixinha® traz 50 cartas, cada uma com uma pergunta para trabalhar com a criança o entendimento da importância de seus atos para si mesma e para as demais pessoas de seu convívio.

 

 

Funções Executivas I Memória Operacional

A caixa “Funções Executivas I” é composta por 90 cartas que trabalham com a estimulação e a reabilitação cognitiva das habilidades de Memória Operacional, Controle Inibitório e Flexibilidade Cognitiva. As atividades estão divididas em níveis de complexidade, ou seja, do mais fácil para o mais difícil. É indicada para crianças, adolescentes, adultos e idosos. 
INSTRUÇÕES
As cartas estão divididas em 3 categorias
• Memória operacional
• Controle inibitório
• Flexibilidade cognitiva
MEMÓRIA OPERACIONAL
Recomendamos seguir a sequência de estímulos das cartas (de 3 a 7 estímulos), para um nível crescente de dificuldade. Primeiro memorizar as figuras ou histórias, pelo tempo determinado no cartão. Em seguida, vire o cartão de modo que o participante não tenha mais acesso ao estímulo e faça a pergunta distratora. Por último, pergunte sobre os estímulos memorizados.
CONTROLE INIBITÓRIO
Recomendamos seguir o nível crescente de dificuldade das cartas.
Leia todas as palavras e quando a palavra for uma COR, você deverá falar a cor e não a palavra que está escrita. Por exemplo, amarelo, falar a cor verde, pois está escrito na cor verde.
Dica: cronometrar o tempo do participante e comparar seu desempenho com ele mesmo, mediante o treino dessa habilidade.
FLEXIBILIDADE COGNITIVA
Recomendamos seguir as instruções de cada carta

Dica: cronometrar o tempo do participante e comparar seu desempenho com ele mesmo, mediante o treino dessa habilidade.

Funções Executivas II Velocidade de Processamento

Os baralhos podem ser usados separadamente (por categorias: forma, animais e vestimentas) ou em conjunto.
Embaralhe as cartas e coloque-as empilhadas na mesa com a face para baixo. Vire uma a uma e fale, em voz alta, o que está sendo pedido acima, o mais rápido que você conseguir, ex: cor da figura, número ou forma. Se falar corretamente, na primeira tentativa, ganha a carta que corresponde a um ponto. Se errar, a carta vai para o final do monte.
Se jogar em dois ou mais jogadores, quem acertar mais rapidamente, ganha a carta.
Sugestão: Marque o tempo e os acertos de um baralho e treine para superar seus resultados. Treine com um, dois ou os três baralhos juntos para aumentar o nível de dificuldade.

Estímulos para Autistas
Este livro-caixinha® foi desenvolvido para ajudar o público autista, pensado para as neurodiversidades que dificultam a organização de pensamentos, sentimentos e emoções e que geram prejuízo nas atividades diárias, interações sociais, comunicação e aprendizado. Aqui estão 40 cartas, cada uma com uma dinâmica e direcionada, com o objetivo de estimular as percepções sensoriais visuais, auditivas, táteis, gustativas, cinestésicas e motoras, possibilitando o desenvolvimento do potencial das crianças e jovens. Indicado para profissionais e familiares envolvidos no processo educacional e social. 

 

Exercícios de Atenção para TDAH

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) afeta o comportamento e o aprendizado das crianças. Caso não seja identificado, elas podem enfrentar fracassos escolares, críticas e decepções excessivas. Jovens com TDAH se distraem facilmente e têm problemas para se concentrar, podem apresentar impulsividade e parecer agir sem pensar. Também podem apresentar mudanças dramáticas de humor e não saber lidar com a frustração. Na escola, a falta de atenção nas tarefas leva a erros, o que acarreta também problemas na autoestima. Este livro-caixinha foi feito para auxiliar professores, profissionais da saúde e familiares na identificação do TDAH e ajudar com práticas de foco. Junto com isso, é importante procurar um profissional para tratamento específico: psicólogo, psiquiatra e/ou neurologista.

 

Ansiedade Infantil

Ansiedade não tem idade. É um sistema de defesa, uma resposta protetora contra uma ameaça, contra alguma coisa que está para acontecer. Algo natural, portanto, do ser humano. Na criança, porém, ela está mais relacionada à imaginação. E se torna um problema quando deixa de ser algo natural e passa a interferir no comportamento, no dia a dia. Este livro-caixinha®, por meio das 40 questões e sugestões de atividades que apresenta, vai ajudar as crianças a expressarem seus problemas com mais facilidade, para que possam enfrentar as situações de ansiedade e lidar melhor com o estresse.

 

Atenção Seletiva

Este livro-caixinha® vai estimular a atenção em vários níveis de complexidade, fazendo com que diversas habilidades do cérebro sejam trabalhadas: percepção visual, leitura, organização do pensamento, memória, fala e concentração. O participante terá suas percepções e a capacidade cognitiva aprimoradas, melhorando sua concentração nas atividades do dia a dia. Indicação: a partir de 12 anos.

Peso 3 kg
Dimensões 20 × 20 × 10 cm

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