Este é um material criativo e útil no manejo de crianças pouco engajadas ou ansiosas com o processo avaliativo. Assim, não são encontrados materiais referentes a esta temática que trabalhe a psicoeducação como forma de preparar as crianças que precisam se submeter a uma avaliação neuropsicológica.
Autoras:
Gabriela Santana Guzinski
Psicóloga, aluna de Especialização em Neuropsicologia no Instituto de Pós Graduação e Graduação (IPOG) e aluna do curso de Aperfeiçoamento em Avaliação Neuropsicológica pelo Instituto de Neuropsicologia do RS. Atua no ambulatório social do Instituto de Neuropsicologia do Rio Grande do Sul com avaliação neuropsicológica e reabilitação neuropsicológica para crianças, adolescentes e adultos e idosos.
Luciana Alves Tisser
Psicóloga, especialista em Neuropsicologia e Grupoterapia. Mestre e Doutora em Psicologia da Saúde/Neurociências. Professora do curso de Psicologia da Imed, professora dos cursos de especialização do InTCC e sócia-diretora do Instituto de Neuropsicologia do Rio Grande do Sul.
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