Este livro convida o leitor para uma análise científica e crítica acerca da questão, frequentemente debatida, sobre o desenvolvimento da escrita infantil.
O conhecimento das etapas do desenvolvimento neuropsicomotor é essencial para compreender a evolução da escrita. Aborda dúvidas sobre o momento de introdução de lápis e papel, o início dos traçados de letras e números, e a relevância do ensino da cursiva.
Também discute diferentes perspectivas do movimento corporal representadas no traço, com base na psicomotricidade e grafomotricidade.
Um convite para explorar a complexidade do corpo e do traço.






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