Caderno de Escrita Infantil

Na infância contemporânea, a criança faz menor uso do seu corpo em explorações no espaço e na manipulação de objetos no seu entorno social. Em contrapartida a isso, alguns currículos escolares propõe o início da escrita bastão e cursiva cada vez mais cedo, normalmente em uma fase em que as crianças ainda não estão com a maturidade neuropsicomotora desenvolvida para tal. Nesta perspectiva, o “Caderno da Escrita Infantil” traz a proposta de uma sequência gráfica preparatória para a escrita, na qual as atividades grafomotoras são trabalhadas gradativamente, numa progressão de utilização dos espaços, das normas que regem a escrita e dos traçados de curvas e retas que compõe o sistema gráfico de números e letras.