O Programa de Remediação com as Habilidades Atencionais – PROATEN é um programa de intervenção estruturado em camadas, segundo o Modelo de Resposta à Intervenção (RTI). O objetivo do PROATEN é identificar e intervir precocemente com a dificuldade atencional por meio de um sistema integrado de avaliação e intervenção. Este programa é composto por um rastreio e pelas 3 camadas do Modelo RTI, e o seu desenvolvimento é específico para uso com escolares na faixa etária de 6 anos a 8 anos e 11 meses.
1. APRESENTAÇÃO DO PROATEN
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO PROATEN
2.1 SUBSTRATOS NEUROANATÔMICOS DA ATENÇÃO
3. OBJETIVO E DESCRIÇÃO DO PROATEN
3. OBJETIVO E DESCRIÇÃO DO PROATEN – PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO COM AS HABILIDADES ATENCIONAIS
3.1. ESTRUTURA DO PROATEN – PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO COM AS HABILIDADES ATENCIONAIS
4. INSTRUÇÕES PARA A APLIAÇÃO DO PROATEN
4.1. INSTRUÇÕES GERAIS
OBSERVAÇÕES
INSTRUÇÃO INICIAL AO ESCOLAR
5. RASTREIO UNIVERSAL
6. REFERÊNCIAS
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*Senha disponível no Caderno do Aplicador página 11 .
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